COMMUNICATION DIGITALE

OBJECTIFS

• Mesurer les enjeux des nouveaux usages du Web 2.0 et des médias sociaux.
• Se familiariser avec les réseaux sociaux et les utiliser.
• Utiliser les leviers d’influence sur Internet.
• Animer une communauté en ligne.

PROGRAMME

Jour 1 :

Identifier les nouveaux usages du Web

• Les internautes acteur de leur communication.
• Les “réseaux sociaux” : facebook, twitter, linkedin, viadeo, foursquare,…
• Les sites participatifs et le crowdsourcing”.
• Le marketing viral et le buzz marketing.
• L’après “génération Y” : usages et comportements des “digital natives”.

Jour 2 :

Comprendre les caractéristiques des sites Web 2.0

• Blogs, wikis, espaces collaboratifs, flux RSS, applications en ligne,…
• Les Mashups et les applications Internet enrichies.
• Le “cloud computing”.
• Page personnalisée avec Netvibes, agenda en ligne, bureau virtuel, stockage de données…

Jour 3 :

Observer, participer… ou créer un blog

• Présentation de la blogosphère : la force du réseau d’utilisateurs.
• Comprendre le fonctionnement d’un blog (article, commentaire, trackback…).
• Créer un blog avec WordPress.

Utiliser les contenus dynamiques

• Les flux RSS (agrégateurs de flux, création d’un système d’informations…).
• Les vidéocasts.
• La diffusion de vidéo en webcast live.

Jour 4 :

L’e-réputation et la veille en ligne

• Identité numérique, personnal branding et e-reputation.
• Définir et mettre en place des actions de protection.
• Comment optimiser son utilisation des moteurs de recherche.
• Vie privée et règles de confidentialité.

Jour 5 :

Les futurs leviers du Web 2.0

• Le marketing social.
• L’essor du Web mobile :
• PDA ; smartphones, tablettes tactiles, …

Apps mobile versus Web Apps.

• La géolocalisation.
• La réalité augmentée.

MODALITÉ D’ÉVALUATION

En début :

• Test de positionnement de connaissance

Pendant l’action de formation :

• Test de formation, afin de valider les connaissances du stagiaire.
• La pédagogie est adaptée aux adultes (Participation active, mises en situation, exemples concrets, nombreux échanges à l’intérieur du groupe)
• La théorie est directement appliquée par le biais d’exercices sur des cas concrets.

A la fin de la formation :

• Test de fin de formation, afin de valider les connaissances acquises.

En fin de formation : 

• Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.