Motiver et animer une équipe
Cette formation s’adresse aux managers et aux responsables d’équipe qui veulent connaître les arguments pour motiver et animer une équipe.
OBJECTIFS
- Connaître les différents styles de management
- Adapter son management aux personnalités de son équipe
- Formaliser des objectifs communs
- Communiquer des directives et les exposer clairement
- Trouver les leviers de motivation de ses collaborateurs
- Responsabiliser ses collaborateurs par la délégation
- Gérer les personnalités difficiles.
DURÉE
PRÉREQUIS
Aucun prérequis
PUBLIC VISÉ
Managers, responsables d’équipe
PROGRAMME
Mettre en place des références communes avec son équipe
• Connaître les différents styles de management : directif, persuasif, participatif ou délégatif.
• Trouver son propre style de management.
• Définir ses forces et ses axes de progrès.
• Adapter son management au contexte et aux personnalités.
• Découvrir la notion de leadership situationnel.
• Formaliser des objectifs communs : définir les objectifs et niveaux de performances correspondants (objectifs SMART).
• Communiquer, suivre et contrôler les objectifs fixés aux individus et à l’équipe.
Animer son équipe
• Situer le rôle de l’équipe dans l’entreprise : vision, stratégie, ressources…
• Développer son image de leader : utiliser son intelligence émotionnelle, savoir communiquer en public, savoir s’adapter.
• Intégrer avec succès les nouveaux venus dans l’équipe : accueil et mise en confiance.
• Gérer les personnalités difficiles : les différents types de personnalités et de comportements.
• Favoriser la prise de parole et reconnaître les initiatives. Savoir les canaliser et les utiliser à bon escient.
• Faire accepter les changements et lever les freins, les résistances individuelles et collectives.
Savoir communiquer
• Communiquer des directives : structurer sa pensée et ses idées, s’approprier les décisions et les exposer clairement.
• Savoir positiver les imprévus.
• Etre convaincant : impliquer son auditoire et argumenter pour persuader.
• Traiter les objections : savoir s’appuyer sur elles pour faire valoir son point de vue.
• Communiquer sur des points négatifs : recadrer sans démotiver, annoncer des mauvaises nouvelles et gérer un désaccord.
Réussir des négociations gagnant-gagnant
• Opter pour une stratégie fondée sur le consensus : la notion de positions de vie.
• Découvrir la vision du collaborateur : écoute spontanée, écoute active, questionnement et reformulation.
• Élaborer un argumentaire personnalisé, adapter sa réponse à son interlocuteur.
Créer la confiance
• Faire partager sa vision et ses valeurs : distinctions vision/valeurs et mise en cohérence des deux.
• Donner au groupe les moyens d’agir, être fournisseur de ressources.
• Développer la créativité de son équipe : brainstorming et autres méthodes de développement de la créativité.
• Sortir des logiques individuelles au profit du team building : cohésion et esprit d’équipe. Utiliser les leviers de la motivation
• Prendre en compte les besoins individuels et trouver les leviers de motivation de ses collaborateurs.
• Adopter un mode de communication adapté à chaque type de collaborateur.
• Créer une ambiance stimulante : célébrer les événements et les succès. Positiver les changements.
• Proposer des outils concrets : avantages, primes, promotions, projets, conditions de travail…
Oser déléguer
• Comprendre et cerner les enjeux de la délégation : donner du pouvoir tout en gardant la responsabilité des actions.
• Savoir ce qui peut être délégable et ce qui ne peut pas l’être.
• Distinguer déléguer et faire exécuter.
• Responsabiliser ses collaborateurs par la délégation : à qui déléguer ?
• Communiquer et accompagner la délégation : l’entretien de délégation, l’adhésion du délégataire.
• Piloter la délégation : élaborer un échéancier de vérification et garder la main sur le planning.
MODALITÉ D’ÉVALUATION
En début :
– *Test de positionnement de connaissance
Pendant l’action de formation :
– *Test de formation, afin de valider les connaissances du stagiaire.
– La pédagogie est adaptée aux adultes (Participation active, mises en situation, exemples concrets, nombreux échanges à l’intérieur du groupe)
– La théorie est directement appliquée par le biais d’exercices sur des cas concrets,
A la fin de la formation :
– *Test de fin de formation, afin de valider les connaissances acquises.
– En fin de formation : Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.
Cette formation vous intéresse ?
Contactez-nous
- Des méthodes expositives
- Méthodes participatives
- Méthodes démonstratives
- Méthodes actives
Un audit personnalisé sous forme de QCM sera envoyé au stagiaire avant le début de la formation ainsi qu’un appel téléphonique afin de cibler spécialement les attentes et les bases déjà présentes.
– Exercices individuels.
– Mise en situation.
– Support de cours.
En présentiel :
Au sein de nos locaux à Levallois-Perret pour les particuliers ou au sein des locaux des entreprises.
A distance :
Via différentes plateformes comme Zoom, Teams, Whatsapp, Skype avec possibilités d’autres plateformes selon votre convenance.
Délais d’accès à la formation :
– Nous nous engageons à mettre tout en œuvre pour vous apporter une réponse dans les meilleurs délais.
– Les délais d’accès moyens sont généralement inférieurs à 3 jours à compter de la date de signature de la convention de formation ou si CPF, acceptation sur mon compte formation. Ce délai suppose que les dates de planification proposées soient rapidement validées.
Accessibilité aux personnes en situation d’handicap :
– La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. En cas d’impossibilité, nous vous orienterons vers des organismes adaptés, si nécessaire.
INTER : 350 € HT / Jour
INTRA : Durée et objectifs adaptés et sur mesure : tarifs sur devis
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- Sur place ou en présentiel
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