Comprendre et apprivoiser les émotions
Accompagner le jeune enfant dans son développement émotionnel et affectif . Savoir comment réagir face aux émotions et sentiments des enfants. Les aider à mieux les comprendre.
OBJECTIFS
Permettre aux stagiaires :
- d’accompagner le jeune enfant dans son développement émotionnel et affectif
- de savoir comment réagir face aux émotions et sentiments des enfants
- de les aider à mieux les comprendre
Le stagiaire sera capable, à la fin de cette formation, de mieux comprendre ce qu’est une émotion, ses manifestations et les diverses raisons. Egalement, il arrivera à percevoir comment les émotions se manifestent chez les jeunes enfants, pratiquer les « 1ers soins énergétiques » ainsi qu’à faire face avec plus d’aisance aux émotions primaires et savoir qu’elles attitudes adopter.
DURÉE
PRÉREQUIS
Aucun prérequis
PUBLIC VISÉ
Professionnels de la petite enfance
PROGRAMME
Qu’est ce qu’une émotion ?
- Comment se manifestent les émotions ? Quel signal envoient-elles ?
- Que se passe-t-il quand l’émotion est trop forte ?
- Comment faire baisser et savoir contrôler la pression/ résonnance émotionnelle
- Envisager le point de vue de l’autre ou développer l’empathie
- Les spécificités des émotions chez les jeunes enfants
Les 1ers soins émotionnels :
- Découvrir les 5 clefs de la communication
- Expérimenter une situation, qui dérape
- Réfléchir aux moyens à mettre en place dans la structure pour favoriser des manifestations
Des émotions particulières :
- Mieux comprendre le dégoût
- Pouvoir faire ace à la colèr
- Les attitudes à adopter face aux manifestations agressives chez les jeunes enfants
Prendre en compte les émotions des adultes
- Trois clefs pour mieux gérer ses propres émotions
MODALITÉ D’ÉVALUATION
En début :
- *Test de positionnement de connaissance
Pendant l’action de formation :
- *Test de formation, afin de valider les connaissances du stagiaire.
- La pédagogie est adaptée aux adultes (Participation active, mises en situation, exemples concrets, nombreux échanges à l’intérieur du groupe)
- La théorie est directement appliquée par le biais d’exercices sur des cas concrets,
A la fin de la formation :
- *Test de fin de formation, afin de valider les connaissances acquises.
- En fin de formation : Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.
Cette formation vous intéresse ?
Contactez-nous
- Des méthodes expositives
- Méthodes participatives
- Méthodes démonstratives
- Méthodes actives
Un audit personnalisé sous forme de QCM sera envoyé au stagiaire avant le début de la formation ainsi qu’un appel téléphonique afin de cibler spécialement les attentes et les bases déjà présentes.
– Exercices individuels.
– Mise en situation.
– Support de cours.
En présentiel :
Au sein de nos locaux à Levallois-Perret pour les particuliers ou au sein des locaux des entreprises.
A distance :
Via différentes plateformes comme Zoom, Teams, Whatsapp, Skype avec possibilités d’autres plateformes selon votre convenance.
Délais d’accès à la formation :
– Nous nous engageons à mettre tout en œuvre pour vous apporter une réponse dans les meilleurs délais.
– Les délais d’accès moyens sont généralement inférieurs à 3 jours à compter de la date de signature de la convention de formation ou si CPF, acceptation sur mon compte formation. Ce délai suppose que les dates de planification proposées soient rapidement validées.
Accessibilité aux personnes en situation d’handicap :
– La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. En cas d’impossibilité, nous vous orienterons vers des organismes adaptés, si nécessaire.
INTER : 350 € HT / Jour
INTRA : Durée et objectifs adaptés et sur mesure : tarifs sur devis
- Performat Plus
- Centre de formation
- + de 100 formations
- Sur place ou en présentiel
- Performat Plus
- Centre de formation
- + de 100 formations
- Sur place ou en présentiel
- Performat Plus
- Centre de formation
- + de 100 formations
- Sur place ou en présentiel