Les trois piliers de l’estime de soi

Accompagner le jeune enfant dans le développement de son autonomie ou comment aider l’enfant à se sentir acteur. Accompagner le jeune enfant dans le développement d’une image juste et positive de lui-même.

OBJECTIFS

Permettre aux stagiaires :

  •  D’accompagner le jeune enfant dans le développement de son autonomie ou comment aider l’enfant à se sentir acteur
  • D’accompagner le jeune enfant dans le développement d’une image juste et positive de lui-même

Le stagiaire sera capable, à la fin de cette formation, de connaître les fondements d’une estime de soi équilibrée. Également, cela lui permettra de pouvoir percevoir les piliers qui doivent être renforcés en fonction des besoins de chaque enfant et de favoriser l’autonomie dès le plus jeune âge. Grâce à cela, il pourra formuler des critiques et compliments descriptifs et respectueux de l’estime de soi et prendre conscience de la nécessité d’une acceptation inconditionnelle de l’enfant.

DURÉE

1 jour
 

PRÉREQUIS

Aucun prérequis

PUBLIC VISÉ

Professionnels de la petite enfance

PROGRAMME

La formation présente, aux professionnels, les fondements d’une estime de soi équilibrée et les clefs de la communication bienveillante permettant de la favoriser avec efficacité. 

Les trois piliers de l’estime de soi : définition de l’estimation de soi et de ses trois piliers & présentation de ses nombreux paradoxes

1er pilier – la confiance en soi : 

  • Prendre conscience des émotions de l’enfant quand son autonomie est freinée
  • Découvrir les cinq clefs de la communication bienveillante permettant de favoriser l’autonomie des jeunes enfants
  • S’entraîner à utiliser ces clefs
  • Réfléchir aux moyens à mettre en place dans la structure pour favoriser l’autonomie des enfants 

2ème pilier – la vision de soi :  

  • S’interroger sur les étiquettes que peuvent porter très rapidement les jeunes enfants
  • apprendre à complimenter et critiquer en utilisant la description
  • S’entraîner sur des exemples concrets 

3ème pilier – l’amour de soi  :  

  • Mieux comprendre le principe de l’attachement et ses manifestations
  • Découvrir les clefs d’une acceptation inconditionnelle et ses messages 

Cette formation s’appuie sur de nombreux apports théoriques : l’estime de soi, le développement moteur et neurologiques, les apports des sciences cognitives, le compliment descriptif, la notion de rôles, d’étiquettes et comparaisons, la critique descriptive, l’acceptation inconditionnelle. 

MODALITÉ D’ÉVALUATION

En début : 

  • *Test de positionnement de connaissance

Pendant l’action de formation :

  • *Test de formation, afin de valider les connaissances du stagiaire.
  • La pédagogie est adaptée aux adultes (Participation active, mises en situation, exemples concrets, nombreux échanges à l’intérieur du groupe)
  • La théorie est directement appliquée par le biais d’exercices sur des cas concrets,

A la fin de la formation : 

  • *Test de fin de formation, afin de valider les connaissances acquises.
  • En fin de formation : Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.
  • Des méthodes expositives
  • Méthodes participatives
  • Méthodes démonstratives
  • Méthodes actives

Un audit personnalisé sous forme de QCM sera envoyé au stagiaire avant le début de la formation ainsi qu’un appel téléphonique afin de cibler spécialement les attentes et les bases déjà présentes.

– Exercices individuels.
– Mise en situation.
– Support de cours.

En présentiel :
Au sein de nos locaux à Levallois-Perret pour les particuliers ou au sein des locaux des entreprises.

A distance :
Via différentes plateformes comme Zoom, Teams, Whatsapp, Skype avec possibilités d’autres plateformes selon votre convenance.

Délais d’accès à la formation :
– Nous nous engageons à mettre tout en œuvre pour vous apporter une réponse dans les meilleurs délais.
– Les délais d’accès moyens sont généralement inférieurs à 3 jours à compter de la date de signature de la convention de formation ou si CPF, acceptation sur mon compte formation. Ce délai suppose que les dates de planification proposées soient rapidement validées.

Accessibilité aux personnes en situation d’handicap :

– La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. En cas d’impossibilité, nous vous orienterons vers des organismes adaptés, si nécessaire.

INTER : 350 € HT / Jour

INTRA : Durée et objectifs adaptés et sur mesure : tarifs sur devis

  • Performat Plus
  • Centre de formation
  • + de 100 formations
  • Sur place ou en présentiel
  • Performat Plus
  • Centre de formation
  • + de 100 formations
  • Sur place ou en présentiel
  • Performat Plus
  • Centre de formation
  • + de 100 formations
  • Sur place ou en présentiel