L’importance de la communication dans le trio parents – enfants – professionnels
Comprendre comment la communication peut faciliter ou aggraver les interactions entre adultes et enfants. Découvrir de nouveaux outils relationnels basés sur la communication bienveillante permettant de meilleures relations entre adultes et enfants.
OBJECTIFS
Permettre aux stagiaires :
- Comprendre comment la communication peut faciliter ou aggraver les interactions entre adultes et enfants
- Découvrir de nouveaux outils relationnels basés sur la communication bienveillante permettant de meilleures relations entre adultes et enfants
Le stagiaire sera capable, à la fin de cette formation, de mieux saisir les enjeux de la communication lorsqu’un enfants, parents et professionnels sont en interaction et aborder les échanges de fin de journée avec plus de clarté et efficacité. Egalement, cela lui permettra de pouvoir affronter les situations conflictuelles et savoirs quelles attitudes adopter et savoir formuler des messages positifs et pouvoir exprimer des critiques sans blesser.
PROGRAMME
La formation présente, aux professionnels, les clefs de la communication bienveillante nécessaires à une communication réussie entre professionnels – enfants – parents.
Les temps d’échange avec la famille :
- Identifier les enjeux des temps d’échange avec la famille
- Clarifier les besoins, risques et avantages pour l’enfant, le parent et l’accueillant dans ce moment
- Expérimenter une situation qui dérape
- S’approprier deux clefs de communication permettant un temps d’échange efficace et respectueux de chacun
La complexité de la communication :
- Distinguer la différence entre parler et communiquer
- Comprendre la notion d’émetteur et de récepteur
Quand cela se complique & susciter l’utilisation des clefs apprises lors de la journée de formation :
- Identifier les besoins fondamentaux
- Découvrir et expérimenter la notion de pensées-pièges et la réfutation
- S’approprier 4 clefs de communication permettant de faire face aux situations émotionnelles difficiles
Cette formation s’appuie sur de nombreux apports théoriques : la communication verbale, para-verbale et non verbale, les pensées automatiques irréalistes, la communication bienveillante, l’importance de la communication dans le développement du jeune enfant.
Cette formation vous intéresse ?
Contactez-nous
- Des méthodes expositives
- Méthodes participatives
- Méthodes démonstratives
- Méthodes actives
Un audit personnalisé sous forme de QCM sera envoyé au stagiaire avant le début de la formation ainsi qu’un appel téléphonique afin de cibler spécialement les attentes et les bases déjà présentes.
– Exercices individuels.
– Mise en situation.
– Support de cours.
En présentiel :
Au sein de nos locaux à Levallois-Perret pour les particuliers ou au sein des locaux des entreprises.
A distance :
Via différentes plateformes comme Zoom, Teams, Whatsapp, Skype avec possibilités d’autres plateformes selon votre convenance.
Délais d’accès à la formation :
– Nous nous engageons à mettre tout en œuvre pour vous apporter une réponse dans les meilleurs délais.
– Les délais d’accès moyens sont généralement inférieurs à 3 jours à compter de la date de signature de la convention de formation ou si CPF, acceptation sur mon compte formation. Ce délai suppose que les dates de planification proposées soient rapidement validées.
Accessibilité aux personnes en situation d’handicap :
– La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. En cas d’impossibilité, nous vous orienterons vers des organismes adaptés, si nécessaire.
INTER : 350 € HT / Jour
INTRA : Durée et objectifs adaptés et sur mesure : tarifs sur devis
- Performat Plus
- Centre de formation
- + de 100 formations
- Sur place ou en présentiel
- Performat Plus
- Centre de formation
- + de 100 formations
- Sur place ou en présentiel
- Performat Plus
- Centre de formation
- + de 100 formations
- Sur place ou en présentiel